En su Foro de Educación 2026, el gremio empresarial propone una educación de calidad mundial para fortalecer la competitividad del país
La Asociación Panameña de Ejecutivos de Empresa (APEDE) realiza este martes su Foro de Educación 2026, un espacio de análisis y debate en el que plantea la necesidad urgente de impulsar reformas educativas técnicas, sostenibles y alineadas con estándares internacionales, como base para el desarrollo económico y social del país.
El foro, organizado por la Comisión de Educación y Actualización Ejecutiva de APEDE, se desarrolla como una conversación país, orientada a evaluar cómo Panamá puede elevar de manera integral la calidad de su sistema educativo, tomando como referencia los lineamientos y buenas prácticas promovidas por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Durante la apertura, la presidenta de APEDE, Giulia De Sanctis, destacó que la educación debe ser entendida como un eje estratégico de la competitividad nacional. “La educación de calidad no es solo un tema social; es un tema de competitividad país. Panamá necesita decisiones estructurales, técnicas y participativas que fortalezcan su capital humano y su capacidad de crecer de forma sostenible”, afirmó De Sanctis.
Reiteró además, que el gremio empresarial respalda toda reforma educativa seria, sustentada en datos y con visión de largo plazo, y destacó el rol del sector privado como un actor corresponsable en la transformación del sistema educativo, más allá de una posición meramente observadora.
A lo largo de la jornada se desarrollaron cuatro paneles temáticos centrados en los principales desafíos del sistema educativo panameño: educación inicial, organización del sistema y uso de datos, formación y evaluación docente, y la vinculación entre educación y sector productivo. En este último eje se destaca la importancia de alinear la formación académica con la empleabilidad y las necesidades reales de la economía.
La presidenta de APEDE resaltó que el valor del foro radica en integrar visiones nacionales e internacionales en un mismo espacio de reflexión. “Hemos logrado conectar todos los niveles del sistema educativo, desde la primera infancia hasta la empleabilidad, con una mirada estratégica y de largo plazo”, señaló.
El Foro de Educación 2026 busca convertir el diagnóstico y el diálogo en acciones concretas y políticas públicas sostenibles, orientadas a mejorar los resultados del sistema educativo y cerrar brechas históricas, sostiene De Sanctis.