La investigación, publicada en Nature Neuroscience, muestra que el procesamiento visual complejo se desarrolla mucho antes de lo previsto
Los bebés son capaces de clasificar visualmente algunos objetos desde los dos meses de edad, un hallazgo que desafía las teorías tradicionales sobre el desarrollo cognitivo temprano, según un estudio publicado este lunes en la revista Nature Neuroscience, informó la agencia EFE.
La investigación fue liderada por el Institute of Neuroscience y la Facultad de Psicología del Trinity College de Dublín, en colaboración con la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona, y combinó técnicas de neuroimagen con modelos de inteligencia artificial (IA).
El estudio reclutó a 130 bebés de dos meses de edad, de los cuales 65 fueron seguidos hasta los nueve meses. Mediante resonancias magnéticas funcionales (fMRI) realizadas mientras los bebés observaban imágenes coloridas de objetos comunes, los investigadores analizaron los patrones de actividad cerebral asociados al reconocimiento visual.
Los resultados mostraron que, incluso a los dos meses, los bebés ya presentan actividad cerebral que permite predecir la categoría de los objetos observados, capacidad que se perfecciona a los nueve meses y que resulta comparable a la de los adultos en áreas clave del cerebro.
Según Rhodri Cusack, autor principal del estudio, los hallazgos evidencian que los bebés aprenden con mayor rapidez que los modelos actuales de Inteligencia Artificial (IA), lo que podría inspirar sistemas artificiales más eficientes y con menor impacto económico y ambiental.
Además, los investigadores señalan que estos resultados abren nuevas vías para comprender el desarrollo cerebral temprano, replantean el papel de la experiencia frente a las capacidades innatas y aportan información clave para orientar la educación inicial, el apoyo clínico en trastornos del neurodesarrollo y el diseño de tecnologías basadas en principios biológicos.