“Es importante que la comunidad educativa, los padres de familia y la ciudadanía conozcan que, a la fecha, nosotros tenemos más de 2,240 escuelas abiertas con un aproximado de 300 mil estudiantes que participan de esa semipresencialidad.”, ministra de Educación.
Cada uno según su particularidad, pero para mediados del mes de octubre, las autoridades del Ministerio de Educación proyectan tener abierto unos 2,800 planteles educativos, con la intención de llevarlos a la presencialidad en todo el país.
Los titulares de Salud, Luis Francisco Sucre, y de Educación, Maruja Gorday de Villalobos, sostuvieron una reunión con esa finalidad, porque no solamente se busca recuperar los aprendizajes, sino el aspecto socioemocional, la interacción, el cuidado, la nutrición y la salud escolar, señaló un comunicado del Meduca.
En esta reunión, ambas autoridades verificaron y analizaron la ruta que se sigue como sistema educativo y sistema de salud para mantener la apertura gradual y asimétrica de las escuelas.
“Es importante que la comunidad educativa, los padres de familia y la ciudadanía conozcan que, a la fecha, nosotros tenemos más de 2,240 escuelas abiertas con un aproximado de 300 mil estudiantes que participan de esa semipresencialidad. Estamos por culminar los procesos de protocolo y validación de requisitos de 800 centros escolares más”, expresó la ministra.
Por su parte, el ministro Sucre, afirmó que como equipo de Gobierno y de manera permanente, sigue en evaluación la reapertura gradual y asimétrica de los centros educativos en todo el territorio nacional.
“Gracias a la disminución de la cifras, y todos los indicadores sanitarios, nos da la tranquilidad para seguir el proceso de reapertura, cumpliendo con las guías, dándole la seguridad tanto a los niños, como a los padres de familia, y al plantel docente y administrativo, que van a trabajar dentro de un ambiente seguro”, acotó Sucre.
En el tema de las universidades, Gorday de Villalobos, informó que están en disposición de dar la información de cuándo iniciarán sus clases, según sus calendarios de retorno.
Añadió que 32 centros de estudios superiores, cinco del sector oficial y el resto particulares, tienen su planteamiento para su retorno, pues ellos se autorregulan y son autónomas, sostuvo la ministra.